Aktualności

        • Wyjazd integracyjny do Chodzieży

          • Wyjazd integracyjny do Chodzieży

          • W środę, 30 września, uczniowie klasy 3 wyruszyli na wycieczkę do Chodzieży. Pierwszym punktem programu były warsztaty w piekarni p. Dominika Piotrowskiego. Dzieci poznały z bliska pracę piekarza oraz dowiedziały się, jakie są rodzaje mąki. Mogły jej dotknąć i poczuć różnicę w jej strukturze. Poznały również proces pieczenia chleba. Mogły przekonać się o tym w praktyce, samodzielnie wykonując chałkę. Każde dziecko otrzymało 3 kawałki ciasta, z którego najpierw formowały kulki, a potem wałeczki. Z tych wałeczków trzeba było zapleść warkocz. Potem każda chałka została posmarowana specjalną „glazurą” i posypana kruszonką. Zarówno „glazura”, jak i kruszonka, zostały wykonane przez dzieci. Następnie p. Dominik umieścił chałki na papierze na blasze. Żeby się nie pomyliły, każda z nich została podpisana. Teraz przez ok. 20 minut rosły w piekarniku, a potem zostały upieczone. W tym czasie klasa 3 ruszyła na poszukiwanie 10-go Karzełka Płomienistego. Był to drugi punkt wycieczki. Do tej pory dzieci z klasy 3 znalazły 9 figurek. Kierując się mapą dotarły do Alei Gwiazd
            Jazzu, gdzie znalazły Karzełka z saksofonem, czyli Jazzmana. Była też okazja pobawić się na placyku zabaw.
            Następnie cała grupa wróciła do piekarni po gotowe już chałki, które zdążyły wystygnąć. Każde dziecko otrzymało również Certyfikat uczestnika warsztatów cukierniczych i zdobyło tytuł „Młodszego Cukiernika”. Przed powrotem do Dziembowa był jeszcze czas na lody. Dzieci wracały do szkoły w wyśmienitych humorach.  Wycieczka bardzo się wszystkim podobała.


            Katarzyna Oziemblewska

            41
            20
        • Wycieczka do lasu

          • Wycieczka do lasu

          • W miniony piątek, 25 września, uczniowie klasy 3 wybrali się na wycieczkę do pobliskiego lasu. Na zajęciach dzieci omawiały warstwową budowę lasu oraz zwierzęta je zamieszkujące. Teraz mogły przekonać się, jak to wygląda w naturze. W lesie panowała wspaniała atmosfera ciszy i spokoju. Słychać było śpiew ptaków, a powietrze było czyste. Dzieci zebrały trochę leśnych skarbów, głównie szyszki i liście. Znalazły też sporo jadalnych grzybów: maślaki, kozaki (koźlarze), prawdziwki (borowiki) oraz sowy (czubajki kanie). Przy okazji uczyły się rozpoznawać grzyby. To była wspaniała wycieczka. Dzieciom bardzo się podobała.


            Katarzyna Oziemblewska

            7
        • Zdrowo i kolorowo

          • Zdrowo i kolorowo

          • Uczniowie klasy drugiej wiele uwagi poświęcają ostatnio zdrowemu odżywianiu. Podczas zajęć rozmawiali o tym, co powinno znaleźć się w codziennym jadłospisie, dlaczego warto sięgać po warzywa i owoce oraz jak ważne dla naszego zdrowia jest dostarczanie organizmowi wartościowych składników odżywczych.

            Zdobyte wiadomości dzieci mogły wykorzystać w praktyce. Podczas jednej z lekcji przygotowały pyszną i kolorową sałatkę owocową. Zanim jednak przystąpiły do pracy, przypomniały sobie zasady higieny i bezpieczeństwa obowiązujące podczas przygotowywania posiłków. Przyszykowały potrzebne produkty i przybory, a następnie z dużym zaangażowaniem zabrały się do pracy.

             Wspólne robienie sałatki było dla dzieci nie tylko nauką, ale również świetną zabawą. Uczniowie kroili owoce, wybierali swoje ulubione składniki i z ciekawością obserwowali, jak z różnych produktów powstaje apetyczna, pełna kolorów kompozycja. W klasie zrobiło się naprawdę smacznie i kolorowo!

            Po zakończeniu pracy nadszedł najbardziej wyczekiwany moment – wspólna degustacja. Dzieci z apetytem zajadały przygotowaną przez siebie sałatkę i przekonały się, że zdrowe jedzenie może być jednocześnie pyszne i atrakcyjne. Wspólne spożywanie posiłku było także okazją do rozmów i dzielenia się wrażeniami.

             

            Anita Boruta

            15
        • Spotkanie z panią Krystyną

          • Spotkanie z panią Krystyną

          • Uczniów klasy drugiej odwiedziła pani Krystyna Bogusławska – prababcia Aleksandra. Na zaproszenie wychowawcy przyszła do szkoły, aby podzielić się z dziećmi wspomnieniami z czasów swojego dzieciństwa i opowiedzieć o wydarzeniach, które pamięta z okresu II wojny światowej.

            Niedawno uczniowie omawiali lekturę „Asiunia” Joanny Papuzińskiej, będącą autobiograficzną opowieścią ukazującą II wojnę światową z perspektywy małego dziecka. Książka wzbudziła wśród dzieci wiele emocji i zainteresowania. Uczniowie  dowiedzieli się, jak wyglądało codzienne życie w czasie wojny – skąd ludzie zdobywali pożywienie, co jedli, jak radzili sobie z brakiem ubrań oraz gdzie chronili się podczas bombardowań.

            Pani Krystyna również była w czasie wojny małą dziewczynką. Choć po wielu latach nie pamięta wszystkich szczegółów, zachowały się w jej pamięci ważne i niezwykłe wydarzenia. Jako dziecko została wraz z rodzicami wywieziona do Niemiec. Jej mama i tata pracowali tam u niemieckiego gospodarza. Pani Krystyna wspominała również moment wkroczenia wojsk amerykańskich. Szczególnie zapamiętała spotkanie z jednym z żołnierzy, od którego otrzymała czekoladę – drobny gest, który na zawsze pozostał w jej pamięci.

            Podczas spotkania pani Bogusławska opowiedziała także o Dziembowie z czasów swojej młodości. Wspominała, jak wyglądała miejscowość, gdy sama chodziła do szkoły. Opowiedziała w jakich budynkach mieściły się sale lekcyjne, gdzie znajdowało się przedszkole oraz gdzie stał pałac. Wspominała nauczycieli, którzy ją uczyli i mieszkali w Dziembowie. Nawiązała do chorób, na które zapadały wówczas dzieci, oraz  sposobów ich leczenia.

            Uczniowie z ogromnym zainteresowaniem słuchali opowieści swojego wyjątkowego gościa. Chętnie zadawali pytania, na które pani Krystyna cierpliwie odpowiadała. Dzięki temu spotkaniu mogli spojrzeć na historię nie tylko jak na wydarzenia opisane w podręcznikach i książkach, ale również jak na część życia konkretnych ludzi – ich rodzin, sąsiadów i mieszkańców miejscowości, w której sami żyją.

            Takie spotkania są niezwykle cenną lekcją historii i pamięci. Pozwalają najmłodszym lepiej zrozumieć przeszłość oraz dostrzec, jak bardzo zmieniło się życie na przestrzeni lat. Wspomnienia pani Krystyny Bogusławskiej stały się dla uczniów wyjątkową podróżą w przeszłość – bliską, prawdziwą i pełną emocji.

            Wychowawca oraz uczniowie klasy drugiej serdecznie dziękują pani Krystynie za poświęcony czas, życzliwość oraz podzielenie się z nimi cennymi wspomnieniami z dzieciństwa. Dzięki takim spotkaniom pamięć o przeszłości pozostaje żywa i może być przekazywana kolejnym pokoleniom.

             

            Anita Boruta

             

        • Tydzień przeciwdziałania przemocy rówieśniczej

          • Tydzień przeciwdziałania przemocy rówieśniczej

          • Ministerstwo Edukacji Narodowej wzorem ubiegłego roku  organizuje w terminie od 28 września do 2 października 2026 r. ogólnopolską inicjatywę „Tydzień przeciwdziałania przemocy rówieśniczej w szkołach i placówkach”. Akcja ta ma celu budowanie bezpiecznego i wspierającego środowiska w szkołach, zwiększenie świadomości na temat różnych form przemocy – w tym fizycznej, psychicznej oraz cyberprzemocy, a także promowanie postaw opartych na szacunku, empatii i odpowiedzialności oraz budowania właściwych relacji.

            Nasze działania przy współudziale Samorządu Uczniowskiego, wychowawców, nauczycieli i pedagoga przybierają w tym roku następujące formy:

            1. Kodeks klasowy pod hasłem "Szkoła bez przemocy zaczyna się ode mnie".

            2. Zajęcia z pedagogiem w klasach: "Nie dla przemocy - tak dla szacunku".

            3. Wtorek pomarańczowy – hasła wyrażające sprzeciw wobec przemocy.

            4. Plakaty klasowe „Razem przeciw przemocy”.

            5. Mural pozytywnych myśli.

            6. Gazetki tematyczne i mapa pomocy na szkolnych korytarzach.

            Zapraszamy do oglądania fotorelacji z naszych działań.

          • Olimpiada Ekologiczna

          • 24 września w Centrum Kultury w Kaczorach odbyła się XXIV Olimpiada Ekologiczna Powiatu Pilskiego, w której uczniowie sprawdzili swoją wiedzę na temat przyrody, ekologii i ochrony środowiska. W rywalizacji wzięli udział uczniowie klas 4–6 oraz 7–8.

            W kategorii klas 4-6 Felicja Jackowska zdobyła I miejsce!!!

            Wyróżnieni zostali:

            Klasy 4–6:

            Aleksy Nawrot

            Karol Ludwikowski

            Antoni Nowak

            Klasy 7–8:

            Antoni Krysiak

            Norbert Durecki

            Gratulujemy wszystkim naszym uczniom oraz nauczycielce p. Agnieszce Krokos.

            Dziękujemy rodzicom sprawującym opiekę oraz organizującym przejazd.

        • Lekcja w terenie

          • Lekcja w terenie

          • 24 września uczniowie klasy drugiej, w ramach realizacji bloku tematycznego „Jesień w sadzie i ogrodzie”, wybrali się na wyjątkową lekcję w terenie do gospodarstwa państwa Rajków w Dziembowie.

            Na miejscu na uczniów czekał gospodarz wraz z rodziną. Dzieci z ogromnym zainteresowaniem zwiedzały gospodarstwo. Miały okazję zobaczyć konia, byka oraz małe kotki, które pojawiały się i znikały w zakamarkach podwórka.

            Następnie uczniowie udali się do ogrodu, gdzie zobaczyli, jak rosną dynie, pomidory, pigwy i pigwowce. Pan Roman pokazał dzieciom również miejsce, w którym przechowywane są warzywa. Drugoklasiści rozpoznawali je, dotykali, a niektórych nawet próbowali. Dużym zainteresowaniem cieszyły się ugotowane ziemniaki oraz świeża natka pietruszki.

            Dzięki tej niezwykłej lekcji dzieci mogły w praktyczny sposób poznać i utrwalić nazwy oraz wygląd wielu warzyw, m.in.: pora, selera, marchwi, pietruszki i ziemniaków. Szczególną uwagę uczniów przyciągnęły ziemniaki w kształcie serc, które wzbudziły wiele radości i zachwytu.

            Państwo Rajkowie przygotowali dla swoich gości miłe niespodzianki. Każde dziecko otrzymało dyplom, ziemniaki, ozdobne dynie oraz słodki poczęstunek. Nie zabrakło również czasu na wspólną zabawę i muzykę. Pan Roman śpiewał z uczniami piosenkę, pokazywał im dzwonki i trąbki oraz opowiadał o swojej lasce, która przypominała mu o rozmowach z babcią. Dzieci miały także okazję pobawić się w ogrodzie na trampolinie.

            Zajęcia były dla drugoklasistów nie tylko okazją do zdobywania wiedzy, ale również wspaniałą przygodą i czasem pełnym radości, ruchu oraz nowych doświadczeń. Lekcja w gospodarstwie pokazała uczniom, że nauka może odbywać się nie tylko w szkolnej ławce, ale również podczas bezpośredniego poznawania przyrody i życia na wsi.

            W drodze powrotnej dzieci zgodnie stwierdziły, że był to najlepszy dzień w szkole!

            Anita Boruta

            30
        • Drugoklasiści w Bibliotece Publicznej w Kaczorach

          • Drugoklasiści w Bibliotece Publicznej w Kaczorach

          • 23 września uczniowie klasy drugiej odwiedzili Bibliotekę Publiczną w Kaczorach. Pani Honorata Pilarz przygotowała dla nich ciekawe zajęcia biblioteczne, nawiązujące do omawianej przez uczniów lektury Joanny Papuzińskiej „Asiunia”.

            Podczas spotkania drugoklasiści rozwiązywali wykreślanki, poznawali książkidla dzieci poruszające tematykę wojny oraz wysłuchali fragmentów „Asiuni”, które następnie wspólnie omawiali. Uczniowie uzupełnili również metryczkę książki, a także obejrzeli film dotyczący czasów wojny. Ważnym elementem zajęć było poznanie różnicy między autobiografią, a biografią. Na zakończenie pani Honorata przyniosła walizkę i opowiedziała dzieciom o tym, co ludzie w pośpiechu zabierali ze sobą, gdy musieli uciekać przed Niemcami. Była to niezwykle ciekawa i poruszająca forma przybliżenia dzieciom trudnych wydarzeń z czasów wojny.

            Spotkanie w bibliotece było wartościowym uzupełnieniem omawianej lektury. Dzięki przygotowanym zajęciom uczniowie mogli nie tylko lepiej zrozumieć historię Asiuni, ale także poszerzyć swoją wiedzę o wojnie, literaturze i historii.

            Anita Boruta

            7

          • Próbny alarm

          • Dzisiaj w szkole odbył się próbny alarm ewakuacyjny. Uczniowie szybko i w spokoju opuścili budynek a klasa 3a nie zdążyła nawet zjeść śniadania. Dyscyplina ale także mała liczba osób sprawiły, że wszystko poszło sprawnie. W każdym pomieszczeniu szkolnym znajduje się też instrukcja postępowania na wypadek alarmu, która wcześniej została omówiona z uczniami. Od tego roku szkolnego, w ramach godziny z wychowawcą obowiązkowo (1 raz w miesiącu) poruszana jest tematyka bezpieczeństwa w różnych jego aspektach.

        • Wybory do Samorządu Uczniowskiego już za nami

          • Wybory do Samorządu Uczniowskiego już za nami

          • Dziś w naszej szkole odbyły się wybory do Samorządu Uczniowskiego. Było to ważne wydarzenie dla całej społeczności uczniowskiej, ponieważ właśnie uczniowie klas IV–VIII zdecydowali, kto w tym roku szkolnym będzie ich reprezentował.Do wyborów przystąpiły cztery osoby, które wcześniej zgłosiły swoje kandydatury, przeszły etap eliminacji oraz przygotowały własne plakaty wyborcze, prezentując swoje pomysły i zachęcając koleżanki i kolegów do oddania na siebie głosu.O funkcję przedstawiciela Samorządu Uczniowskiego ubiegali się: Liliana Kończak – klasa IV Lena Dębowczyk– klasa V Aleksy Nawrot – klasa VI Aleksander Kledzik – klasa VIIW głosowaniu wzięli udział uczniowie obecni tego dnia w szkole z klas IV–VIII. Oddano 45 głosów, z czego 2 głosy zostały unieważnione, ponieważ sposób zaznaczenia wyboru nie był zgodny z zasadami określonymi w regulaminie wyborów. Kilkoro uczniów z powodu nieobecności nie mogło wziąć udziału w głosowaniu. Wyniki wyborówPo podliczeniu ważnych głosów poznaliśmy skład uczniowskiej reprezentacji Samorządu Uczniowskiego: Przewodniczącym Samorządu Uczniowskiego został Aleksander Kledzik. Zastępcą przewodniczącego został Aleksy Nawrot. Trzecie miejsce zajęła Liliana Kończak.Serdecznie gratulujemy wszystkim kandydatom! Sam udział w wyborach, przygotowanie plakatu, przedstawienie swojej kandydatury i podjęcie się odpowiedzialności za reprezentowanie koleżanek i kolegów wymagały odwagi, zaangażowania i inicjatywy. Samorząd to nie tylko przewodniczącyWarto pamiętać, że Samorząd Uczniowski tworzą wszyscy uczniowie naszej szkoły. Wybrani przedstawiciele będą ich reprezentować, ale praca samorządu będzie opierała się przede wszystkim na współpracy całej społeczności uczniowskiej.Do wspólnego działania zapraszamy szczególnie tych uczniów, którzy już zadeklarowali swoją pomoc i chcą przez cały rok szkolny angażować się w życie szkoły.Przed nowym przewodniczącym, jego zastępcą oraz wszystkimi uczniami zaangażowanymi w działalność Samorządu Uczniowskiego pracowity rok. Czeka na nich organizowanie wydarzeń i inicjatyw uczniowskich, współpraca z nauczycielami, reprezentowanie szkoły oraz przede wszystkim słuchanie głosu koleżanek i kolegów.Funkcja przedstawiciela Samorządu to nie tylko zaszczyt, ale również odpowiedzialność i zobowiązanie do dawania dobrego przykładu – swoją kulturą osobistą, obowiązkowością, koleżeńskością, odpowiedzialnością, zaangażowaniem w życie szkoły oraz stosunkiem do nauki i powierzonych zadań.Mamy nadzieję, że nowy Samorząd będzie miejscem dobrych pomysłów, współpracy, radości i pozytywnej energii, a każdy uczeń znajdzie w jego działalności coś, w czym będzie chciał się zaangażować.Aleksandrowi, Aleksemu i Lilianie życzymy powodzenia, wielu ciekawych pomysłów i satysfakcji z pracy na rzecz całej społeczności naszej szkoły! Powodzenia w nowym roku samorządowej pracy!

            Izabela Solarek-Kuchta i Hanna Talar (opiekunki Samorządu Uczniowskiego)

        • Dzień Kropki w klasie 1

          • Dzień Kropki w klasie 1

          • 15 września to wyjątkowa data w kalendarzu szkolnym – Międzynarodowy Dzień Kropki. To święto kreatywności, odwagi i wiary we własne możliwości. W tym roku nasi pierwszoklasiści udowodnili, że każdy z nich ma ukryty talent, który warto pokazywać światu!

            Inspiracja do wspólnych działań stała się historia małej Vashti – dziewczynki, która była przekonana, że nie potrafi malować. Dzięki wsparciu nauczycielki i jednej, małej kropce, bohaterka uwierzyła w siebie i odkryła w sobie artystkę.

            Po wysłuchaniu tego opowiadania, pierwszoklasiści wspólnie zastanowili się, co zrobić, aby wzmocnić swoje dobre strony i uwierzyć we własne siły. Wykonali prace plastyczne „Moja wyjątkowa kropka”, które wspólnie stworzą klasową galerię talentów.

            To był dzień pełen pozytywnych emocji. Gratulujemy wspaniałych pomysłów.

            Dorota Giedrys

        • Dla dobra edukacji

          • Dla dobra edukacji

          • W miniony piątek gościliśmy w szkole p. Lidię Popielarz-Kozłowską, która jest starszym wizytatorem rejonowym obejmującym swoją pracą m. in. teren Miasta i Gminy Kaczory. Reprezentuje Wielkopolskiego Kuratora Oświaty, który sprawuje nadzór pedagogiczny.

            Podczas spotkania z dyrektorem, pani wizytator wysoko oceniła pracę naszej szkoły. Zwróciła uwagę m. in. na bardzo dobre zaplecze materialne, estetyczny wygląd pomieszczeń, bogatą ofertę zajęć dodatkowych i pomocy psychologiczno-pedagogicznej, umiejętność rozwiązywania problemów, współpracę z rodzicami i środowiskiem lokalnym, dbałość o historię szkoły i jej dokumentowanie oraz patronat Powstańców Wielkopolskich. Pani wizytator zapoznała się z dokumentacją szkoły oraz odwiedziła uczniów klas 1-3 na zajęciach ruchowych i klasy 7a na lekcji biologii. Wszystkim życzyła pomyślności w nowym roku szkolnym.

            Tak wysoka ocena to zasługa współpracy całej społeczności szkolnej, nauczycieli i pracowników oraz rodziców. Za to wszystko, jako dyrektor, dziękuję.

            Tomasz Witkowski

        • WYBORY DO SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

          • WYBORY DO SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

          • Przypominam, że do wtorku 15 września uczniowie, którzy chcą kandydować do Samorządu Uczniowskiego, powinni zgłosić swoją kandydaturę oraz przygotować plakat wyborczy.

            Kandydaci z klas IV-VI

            Kandydowanie jest dobrowolną decyzją ucznia. Zanim jednak zdecydujecie się na start w wyborach, warto dobrze przemyśleć, czy jesteście gotowi podjąć się tej funkcji.

            Wybory odbędą się w poniedziałek 21 września.

            Bycie przewodniczącym Samorządu Uczniowskiego to nie żart, zabawa ani przypadkowy wybór. To odpowiedzialna funkcja i konkretna praca na rzecz całej społeczności szkolnej.

            Przewodniczący będzie reprezentował uczniów, współpracował z nauczycielami i dyrekcją oraz uczestniczył w organizowaniu różnych działań i wydarzeń w szkole. Potrzebne są więc odpowiedzialność, zaangażowanie, systematyczność, umiejętność współpracy i gotowość do działania.

            Dlatego proszę, aby każdy kandydat świadomie i odpowiedzialnie podjął decyzję o kandydowaniu. Nie chodzi tylko o wygraną w wyborach, ale o to, co będziecie robić później.

            Życzę wszystkim kandydatom powodzenia i uczciwej kampanii wyborczej!

            Opiekunki Samorządu Uczniowskiego 

            Hanna TalarIzabela Solarek-Kuchta 

        • Wybory Rad Oddziałowych, Rady Rodziców i jej Zarządu

          • Wybory Rad Oddziałowych, Rady Rodziców i jej Zarządu

          • Podczas spotkań wychowawców z rodzicami uczniów w dniu 10 września 2026 r. wybrane zostały Rady Oddziałowe, czyli tzw. trójki (dwójki) klasowe. Po ich zakończeniu odbyło się wspólne zebranie reprezentacji rodziców, którzy wybrali Radę Rodziców Szkoły Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Dziembowie. Rada Rodziców jest jednym z czterech organów szkoły, wraz z Samorządem Uczniowskim, Radą Pedagogiczną i Dyrektorem Szkoły.

            W skład Rady Rodziców weszło dziesięć pań:

            1. Natalia Perz

            2. Anna Januszek

            3. Kinga Nowakowska

            4. Lidia Załachowska

            5. Natalia Kledzik

            6. Dobrawa Kubacka

            7. Justyna Durecka

            8. Paulina Palicka

            9. Karolina Dębowczyk

            10. Wioletta Rajek-Witkowska

             

            Rada Rodziców wybrała swój Zarząd, w składzie:

            Przewodnicząca – p. Lidia Załachowska

            Zastępca – p. Justyna Durecka

            Sekretarz – p. Natalia Perz

            Skarbnik – p. Wioletta Rajek-Witkowska

             

            Rada Rodziców planuje szereg przedsięwzięć dla dobra dzieci. Będą one możliwe jedynie przy angażowaniu się wszystkich rodziców naszych 73 uczniów. Rada Rodziców na swoim pierwszym zebraniu w nowym roku szkolnym

            1. Uchwaliła Szkolny Program Wychowawczo-Profilaktyczny, wraz z Kalendarzem Imprez Szkolnych, zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną.

            2. Zaakceptowała zaproponowane przez dyrektora dodatkowe dni wolne od zajęć: 2 listopada, 4 grudnia, 4-5 stycznia, 28 maja oraz trzy dni w czasie egzaminu ósmoklasisty (10-12 maja).

            3. Ustaliła składkę roczną na Radę Rodziców, w wysokości 50 zł. od ucznia, z której finansowane są wydatki na rzecz dzieci.

            4. Zapoznała się ze swoim budżetem oraz analizowała koszty niektórych zakupów.

            5. Omówiła swój udział w niektórych zaplanowanych już wcześniej wydarzeniach: warsztaty piernikowe, jarmark bożonarodzeniowy, zabawa karnawałowa, odsłonięcie tablicy pamiątkowej ku czci Powstańców Wielkopolskich.

            6. W rozmowie z dyrektorem zostały poruszone różne tematy, między innymi dotyczące dowozów uczniów, monitoringu w szkole i potrzeb materialnych.

             

            W imieniu Rady Pedagogicznej i własnym gratuluję wyboru wybranym reprezentacjom Rodziców i liczę na tradycyjną, owocną współpracę. Od 200 lat jesteśmy małą szkołą środowiskową, „w służbie wsi i narodu”, dla dobra najmłodszego pokolenia.

             

            Tomasz Witkowski,

            Dyrektor Szkoły

        • Sztuka pięknego czytania nie tylko na konkursach

          • Sztuka pięknego czytania nie tylko na konkursach

          • Jak co roku, Prezydent RP i jego małżonka objęli patronatem wspólne czytanie arcydzieł literatury polskiej. My do tej akcji z ochotą dołączyliśmy i wspólnie podczas lekcji odczytaliśmy "Dziady cz.II". Młodsi uczniowie użyczali głosu aniołkom, starsi nie bali się nawet mrocznych kwestii Widma. Gromkie "Ciemno wszędzie, głucho wszędzie..." odbijało się od ścian sali polonistycznej.

            Agnieszka Piętka-Adryan

          • Talenciaki

          • Drodzy Rodzice,

            przypominamy o możliwości przekazywania fizycznych Talenciaków na rzecz naszej szkoły.

            Talenciaki można przynosić do szkoły i wrzucać do specjalnie oznaczonego pudełka w Sekretariacie.

            Zebrane kupony zostaną wykorzystane przez szkołę w ramach akcji „Szkoły Pełne Talentów” na pozyskanie pomocy i wyposażenia dla uczniów.

            Dziękujemy za każdy przekazany Talenciak i wsparcie naszej szkoły!

        • Inauguracja roku szkolnego 2026/2027

          • Inauguracja roku szkolnego 2026/2027

          • Nowy rok szkolny rozpoczęliśmy Mszą Świętą, którą w kościele parafialnym w Dziembowie odprawił ks. proboszcz Andrzej Skwarczek. Następnie spotkaliśmy się wszyscy w sali gimnastycznej. Obecność Sztandaru wraz z Pocztem Sztandarowym, stroje galowe i harcerskie mundury podkreślały rangę jednego z najważniejszych dni w roku. Uroczystość poprowadził uczeń klasy 6a Aleksy Nawrot, który powitał całą społeczność szkolną, rodziców i Gości. Burmistrza Miasta i Gminy Kaczory reprezentowała dyrektor CKK w Kaczorach p. Paulina Banasik, która wręczyła nowym uczniom drobne upominki. To właśnie Pierwszoklasiści byli  dzisiaj w centrum zainteresowania. Dyrektor Tomasz Witkowski wraz z wychowawczynią Dorotą Giedrys odebrali ślubowanie i dokonali pasowania piątki naszych najmłodszych na uczniów Szkoły Podstawowej w Dziembowie. Dyrektor powitał wszystkich uczniów i nauczycieli, którym życzył powodzenia w nowym roku szkolnym. W swoim wystąpieniu nawiązał do naszych Patronów - Powstańców Wielkopolskich oraz do rocznicy wybuchu II wojny światowej. Symboliczną minutą ciszy uczciliśmy bohaterów oraz poległych w obronie ojczyzny. Uczniowie poznali uczących ich nauczycieli a następnie spotkali się w swoich zespołach klasowych z wychowawcami.

            30